Tư vấn tâm lý
CON TỰ KỶ – ĐỪNG CỐ SỬA, HÃY HỌC CÁCH ĐỒNG HÀNH 🌱
Ngày bé, con chẳng chịu ngủ mẹ bế mãi mới yên.
Giờ lớn rồi, mẹ gọi con con chẳng thèm quay lại.
Mẹ nói một câu con chẳng đáp một lời.
Đôi lúc mẹ bật khóc:
“Con ơi, sao mẹ không thể hiểu nổi thế giới của con?”
Nhói lòng.
Rồi mẹ nhận ra:
“Mình cứ nhớ con phải giống những đứa trẻ khác… mà quên mất con có thế giới riêng cần được thấu hiểu.”
🌈 Với trẻ tự kỷ, hành trình lớn lên giống như một cơn bão thầm lặng. Con vẫn ở ngay đây, nhưng tâm trí lại trôi dạt nơi xa.
Vậy cha mẹ phải làm sao để không đánh mất con… khi con vẫn đang tìm cách bước ra thế giới?
3 THÁI ĐỘ GIÚP CHA MẸ GIỮ CON Ở LẠI
1️⃣ Con thu mình đừng ép buộc
👉 Khi con không muốn nói, đừng ép con “phải” trả lời.
Một câu: “Mẹ hiểu con cần thêm thời gian, mẹ vẫn ở đây khi con sẵn sàng.”
Còn hơn trăm lần thúc giục.
2️⃣ Con có hành vi khác biệt có thể chỉ đang kêu cứu
👉 Không đứa trẻ nào “bất thường” mà không lý do.
Đừng vội mắng phạt. Hãy hỏi: “Con có đang khó chịu ở đâu không?”
Dù con chưa nói, trái tim vẫn nghe được tình thương.
3️⃣ Giữ năng lượng yêu thương trong mình
👉 Khi con khép cửa thế giới lại, hãy giữ một ngọn đèn trong tim.
Để dù đi lạc thế nào, con vẫn có chốn an toàn để quay về.
💖 Con không hư con chỉ đang học cách giao tiếp theo cách riêng.
Cha mẹ, hãy đủ kiên nhẫn để chờ đợi, đủ bao dung để chạm vào trái tim con.
Vì đứa trẻ khác biệt hôm nay… nếu còn tình yêu thương, sẽ là một con người tuyệt vời mai sau.
Bài viết liên quan
Rối loạn hành vi ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder – Rối loạn tăng động giảm chú ý) ở trẻ là một dạng rối loạn phát triển thần kinh, thường biểu hiện từ giai đoạn mầm non hoặc tiểu học
Con vẫn đi học đầy đủ, vẫn ăn uống bình thường, vẫn cười với bạn bè. Làm sao mà trầm cảm được?” là những câu nói quen thuộc của nhiều bậc phụ huynh bận rộn.
"Hình thành ngôn ngữ qua giáo cụ học tập", tức là quá trình phát triển ngôn ngữ của học sinh thông qua việc sử dụng các giáo cụ (dụng cụ, đồ dùng học tập).
Khuyết tật trí tuệ (Intellectual Disability) là một tình trạng phát triển trí tuệ bị chậm hoặc không hoàn thiện, dẫn đến khó khăn trong việc học hỏi, giao tiếp và thực hiện các hoạt động hàng ngày.
Rối loạn giác quan là một vấn đề phổ biến ở trẻ rối loạn phát triển, bao gồm cả trẻ tự kỷ, rối loạn phổ tự kỷ (ASD), và các rối loạn phát triển khác.
Những tấm thiệp được tạo nên bởi những đứa trẻ phát triển hoàn toàn bình thường thì nó là điều đơn giản. Nhưng đối với một đứa trẻ khuyết tật cách thể hiện tình yêu được như vậy là quá trình học tập thành công, hạnh phúc không tả được
Rối loạn tâm lý học đường là một tình trạng tâm lý phổ biến ở học sinh, có thể ảnh hưởng đến khả năng học tập và cuộc sống hàng ngày.
Kỹ năng tiền ngôn ngữ là những kỹ năng được tiếp thu và thành thạo trước khi trẻ bắt đầu sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp (nói)
Trẻ luôn được kiểm tra kỹ lưỡng. Kết quả đánh giá chính xác, xác định rõ các suy yếu cốt lõi là điều quan trọng để can thiệp đúng hướng giúp trẻ tiến bộ
